CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI S1 TEKNIK LINGKUNGAN
Dari profil lulusan yang telah ditetapkan, Prodi S1 TL Unand menetapkan capaian pembelajaran (CP) yang terdiri dari kemampuan untuk memanfaatkan pengetahuan, keterampilan, sumber daya dan sikap yang harus dikuasai oleh mahasiswa pada saat lulus. Penetapan CP ini juga telah diatur dalam SOP tentang Pelaksanaan Continuous Improvement terhadap Proses Pembelajaran Prodi Si TL Unand. Mekanisme atau diagramnya dapat dilihat pada Gambar berikut.
Diagram Penetapan Capaian Pembelajaran Prodi S1 TL Unand
Sumber : SOP tentang Pelaksanaan Continuous Improvement terhadap Proses Pembelajaran Prodi S1 TL Unand
CP yang ditetapkan pada Prodi S1 TL Unand adalah sebagai berikut:
Setelah lulus dari program maka mahasiswa akan memiliki:
CP-A: Kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan di bidang matematika, basic science, statistik, teknologi informasi dan keteknikan untuk memecahkan masalah di bidang teknik lingkungan.
CP-B: Kemampuan mendisain dan melakukan penelitian serta menganalisis dan menginterpretasi data untuk memecahkan masalah di bidang teknik lingkungan.
CP-C: Kemampuan mendisain sistem, komponen atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diinginkan dalam batasan yang realistis meliputi ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etik, kesehatan dan keselamatan, manufaktur dan keberlanjutan.
CP-D: Kemampuan berperan dalam tim yang multidisiplin baik sebagai anggota maupun ketua.
CP-E: Kemampuan mengidentifikasi, memformulasi dan memecahkan masalah di bidang teknik lingkungan.
CP-F: Kemampuan memahami tanggung jawab profesional dan etik di bidang teknik lingkungan.
CP-G: Kemampuan berkomunikasi yang efektif secara lisan dan tulisan.
CP-H: Kemampuan memahami dampak solusi di bidang teknik lingkungan dalam konteks yang global, ekonomi, lingkungan dan sosial.
CP-I: Kemampuan mengikuti pembelajaran seumur hidup.
CP-J: Kemampuan memahami isu-isu kontemporer (kekinian) di bidang teknik lingkungan. CP-K: Kemampuan menggunakan teknik, keahlian dan peralatan moderen yang dibutuhkan dalam praktek engineering.
Klik tautan beritan untuk melihat Capaian Pembelajaran, Sub Capaian Pembelajaran, Indikator Kinerja dan Metoda Pengukuran di Prodi S1 TL Unand
Berikut disajikan roadmap Capaian Pembelajaran di Kurikulum Prodi S1 TL Unand
Roadmap Capaian Pembelajaran di Kurikulum Prodi S1 TL Unand
Buku Panduan Kerja Praktik unduh disini
Buku Panduan Tugas Akhir Program Studi Teknik Lingkungan unduh disini
Prodi S1 TL Unand telah menerapkan sistem pembelajaran berbasis Outcome Base Education (OBE) sejak Semester Genap 2015/2016. Pada awal penerapan OBE, ditetapkan profil lulusan sesuai dengan Visi Misi institusi. Dari profil lulusan, ditetapkan capaian pembelajaran (CP). Berdasarkan capaian pembelajaran, maka Prodi S1 TL Unand melakukan revisi Kurikulum 2010 menjadi Kurikulum 2016 yang berbasis OBE. Kurikulum 2016 dijalankan mulai Semester Genap 2015/2016.
Sejalan dengan diterapkannya Kurikulum 2016, pada semester genap 2015/2016 telah dimulai pelaksanaan penilaian (assessment) terhadap CP. Proses penilaian untuk 11 CP yang dimiliki oleh Prodi S1 TL Unand selesai dilaksanakan dalam 3 semester (sampai semester Genap 2016/2017). Dari hasil penilaian tersebut telah dihasilkan beberapa tindakan perbaikan untuk meningkatkan target pencapaian CP. Tindakan perbaikan hasil asesmen ini, diterapkan pada semester Genap 2016/2017 dan Ganjil 2017/2018. Kemudian dilakukan asesmen kembali pada akhir semester. Kegiatan tersebut merupakan 1(satu) siklus asesmen dan asesmen kembali. Kegiatan ini berjalan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Setelah proses penilaian 11 CP berjalan 1 (satu) siklus (proses asesmen dan asesmen kembali), proses peninjauan terhadap Profil Lulusan dilakukan. Hal ini menjadi umpan balik untuk perbaikan CP pada siklus berikutnya.
Prodi S1 TL berkomitmen kuat untuk melaksanakan continuous improvement sesuai prosedur dan jadwal yang telah ditetapkan untuk menjamin peningkatan efektivitas proses pendidikan, sesuai dengan capaian pembelajaran yang diharapkan.